用孤儿的双眼来看爱 My Life as a Courgette
美佳之窗 His Window 91（ Jul – Sep 2020 ）
文：叶大卫
九岁的酷瓜生长在一个破碎的家庭——父亲在他的人生中缺席，母亲酗酒，过着潦倒的生活。电影开始不久，酷瓜的母亲就因一场意外而去世，他成了孤儿，到收容所去和一群 “没有人爱” 的小朋友一起生活。
收容所的日子并不好过。虽然院长和老师们竭尽所能让酷瓜能好好地适应这里的生活，但在这里已经住了一段日子的 “老大” 西蒙，却不停地捉弄酷瓜。一天，收容所来了女孩卡密，她的出现让收容所的气氛有所改变。小朋友们开始变得越来越亲近，酷瓜的生活也不再枯燥乏味了。他渐渐地喜欢上了这个像阳光般存在的女孩。谁知道就在这个时刻，卡密那恶毒的阿姨出现了。为了领取政府派发的援助金，她想要把卡密带回家。这使到已经相处融洽的大伙儿感到十分沮丧。究竟酷瓜和其他的小朋友，能不能阻止卡密的离开？此处就不交代了。
《酷瓜人生》是一部由法国和瑞士合拍的定格动画电影。跟其他同期动画影片相比，这部只有六十多分钟的电影算是低成本却费工夫的 “小制作”。《酷瓜人生》全片使用手作黏土完成，上映后大获好评，并得到奥斯卡和坎城影展等多个奖项的提名与获奖的肯定。
社会中有“问题儿童”，是谁的问题？
故事里的小朋友，若真实地生活在我们当中，想必我们会将他们归类为一群 “麻烦” 的小孩。酷瓜才刚刚到了收容所，就和别人打架；西蒙爱欺负其他小朋友，而且总不听使唤；爱丽丝有强迫性的动作，猪猪每天早上都偷吃牙膏，阿梅老爱对警察叔叔恶作剧——这些看起来乖戾的行为，其实背后都有一段复杂的故事。每当面对顽皮的小孩，我们有多少时候愿意多花一些时间去了解他们这些行为举止的起因？我们是不是常常不假思索地认为，他们纯粹就是个“坏小孩”而已？
他们想要的，其实很简单
电影的中段，收容所的老师带着小朋友们出游。平时没有机会到处去玩的大伙儿在滑雪场显得异常兴奋。这时，不远处有个陌生的小孩跌倒了。小孩的母亲温柔地扶起他，并在他额头上吻了一下。收容所的小朋友们凝视着这对陌生的母子，大家都沉默了。他们渴望的，不过是大人一点点的关心而已。
晚上，老师在大家夜宿的小木屋中当起了 DJ。绚丽的灯光下，大家忘我地随着音乐起舞，似乎把自己坎坷的身世都抛到九霄云外。他们渴望的，只是多一点点的陪伴。
最顽皮捣蛋的西蒙，常常会受到父母寄来的包裹。他会让其他的小朋友帮他把包裹拆开。他并不在乎包裹的内容，而在意的却是另一件事：包裹里面有没有他们写的信？他所渴望的，不是贵重奢侈的礼物，而是千金难买的问候和沟通。
用最单纯的视野来看待这个满目疮痍的社会
电影里的每一个小朋友都因着不同的原因而来到收容所。每一个人的背景故事结合在一起，就成了现今社会的缩影。婚姻、毒品、非法移民、酗酒、枪械等等复杂的社会问题破坏了无数的家庭，最终的受害者就是这些被遗弃的小孩。然而，存在于小朋友心中的并不是对父母的怨恨，而是对自己的怀疑。
电影的结尾，收容所内的罗斯老师生下了一个可爱的小宝宝。小朋友们围着宝宝，好奇地问罗斯老师会不会永远不抛弃他。当老师肯定地回答她永远不抛弃小宝宝时，大家便继续追问：就算他超级丑？就算他很臭？即使他考试不及格？小朋友们的提问反映出自己被遗弃的心态：他们觉得这都是自己的问题，一定是因为自己的不完美，所以父母才会离他们而去。
电影在他们的提问中结束了。但我相信，罗斯老师对这些问题所给予的坚定答案，会是一盏明灯，让小朋友们开始了解: 这不是他们的错，他们不需要继续背负着这些问题而活。而且，爱一直存在。
也许你不会跟我一样，在电影结束时泪流满面。但我相信，这部片子会让你深思，也会在你的心里留下一份久久不能散去的感动。
叶大卫
生物与营养学讲师。热爱创作，只是有点懒惰; 喜欢旅行，但是手头有点紧。