拨乱反正——为这个世代的儿童装备自己
美佳之窗 His Window 90 （Apr - Jun 2020 ）
文：罗丽君
2020年3月7日（六）性教育课程
主讲：何李颖璇师母
目标：装备主日学老师教导儿童正确的性知识和观念。
15年前，何师母就观察到“性教育”对于下一代的重要。她发现许多人对性有很多的迷思，错误的性观念充斥着世界。因此她对这方面的教育很有使命感，不断地寻找和收集各种与性教育相关的资料，並且亲自带领团队来教导儿童正确的性观念。
美 佳 堂 主 日 学 的 性 教 育 课 程 一 直 都 由HomiG团队带领，教导了好多年，至今传承给主日学老师，希望主日学老师也能参与这份事工，祝福我们的下一代。何师母要在这短短一天的工作坊里，将累积多年的经验传递给大家实在不易，感恩每一位出席的老师都非常投入探讨和反省，势必要将这份宝贵的经验完全吸收，以便可以使用在教导和祝福孩子们的事工上。
错误的性价值观冲击这个世界的同时，也令基督徒感到困扰。世界提倡平等的爱，要求世界对同性恋同理和同情，並呼吁人们支持他们的同性婚姻合法化。这类的事件和文化都在冲击我们下一代，在不知不觉中影响着下一代的价值观和信仰根基，因此我们基督徒应该担负起这个教导正确性教育的责任。这也是教会迫切的需要。
何师母透过多项活动带领老师们探讨了好几个性的课题，如探索孩子们性问题背后的原因，並趁机灌输他们正确的性观念，从小至三岁的年纪开始教导正确的性认知。
在工作坊中，老师做了“自我对性认知冰山的检査”，在这过程里要学习自我突破，面对自己和处理自己过去对性的观念和感觉，以便在教导时可以帮助自己了解孩子的情况和他所面对的困境。
其次，主日学老师需用正确的性观念引导孩子，让他们认识性是神用来祝福家庭和婚姻的，並且每个人都有神的形象，性的价值观是来自神的话语，而非来自被扭曲的世界观。
我们要在孩子不同階段教导不同层次的性知识与观念：孩童4至6岁期间加強注重角色的认同；7至9岁期间使他们了解受孕过程和重要性；10至12岁期间帮助孩子在成长期面对环境的挑战时可以坚定自己，为他们正确的性观念打下基础。
扭曲的价值观影响现代孩子的思考能力，孩子的身心灵一旦受到恶势力的破坏，会深刻影响孩子的品格。教导“神的形象”可帮助他们对罪警醒，从而站稳立场，续而保护自己建立圣洁的品格。
何师母举出一些实际个案加以说明，以帮助主日学老师更深入理解缺乏性教育所带来的严重后果，如性侵犯所带来的伤害会破坏自身的人格、人际关系和与神的关系。
性教育需坚持的一些重要原则，必须要不断重复教导，特别是在不同成长的階段里需有不同层次的教导和引导。父母师长要注重与孩子建立关系。更重要的是，在我们的基督信仰里有铙恕，可医治，並有盼望。
工作坊接近尾声时刻，主日学老师们也一一回应这一天所学习到的功课。以下分享其中的一些回应：
- 认识到性教育对孩子从小的影响。
- 了解到教导性教育在孩子年纪越小越为重要。
- 帮助到父母与孩子学习相处，一同成长。
- 提高父母与孩子的警觉性，以用更适当的方式来处理事情。
- 正确的性观念可以改善夫妻关系。
- 装备好自己，以回答学生或孩子所提出的性问题。
- 让自己有更好的装备和能力教导孩子。
后记
感谢何师母耐心教导我们，感恩她毫不吝啬地将所学完全奉献于主，成为祂良善的仆人，尽心尽力地服事主。神兴起许多老师愿意将自己献上成为祂的器皿，被神使用，教导我们的下一代。这一切的荣耀全归我们天上的父。